1、自我意识增强，胆子更大，自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。

2、自控和自律意识开始两极分化，这个时候的儿童由于自我意识的增强，一旦父母缺乏威信，管教手段单。

3、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧，秩序感一般分为行为秩序和内心秩序两种，如果孩子对时间意识与时间管理方面没有得到良好的培养，就会在日常生活中体现出磨蹭和拖拉现象。

4、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感，现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而招致批评，这使其自尊心变得敏感起来。

5、认知和分辨力有提高，但还不全面，孩子们从各种信息渠道也掌握了大量的知识，也正是因为掌握了大量的知识，使他们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。